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谈学生历史与社会自主学习能力的培养
谈学生历史与社会自主学习能力的培养
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
自主学习
能力
培养
摘要:
新课程"积极提倡自主的学习方式".自主学习,就是使每一个学生都成为学习的主人.要适应新课程,教师自身要作很多转变,但新课程的一个很重要的理念是学生是教学过程的主体,因此,如何尽快帮助学生确立自己的主体地位,培养学生自主学习的能力也是摆在广大教师面前的一个难题,本文主要阐述实践中有哪些措施可以帮助学生培养这方面的能力.
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历史教学中如何培养学生自主学习的能力
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自主学习能力
历史教学
培养
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学生发展
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高中历史学生自主学习能力的培养
高中历史
自主学习
学习方法
高中历史教学中学生自主学习能力的培养
高中历史
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文献信息
篇名
谈学生历史与社会自主学习能力的培养
来源期刊
大学时代(下半月学术教育版)
学科
教育
关键词
自主学习
能力
培养
年,卷(期)
2006,(8)
所属期刊栏目
教学理论
研究方向
页码范围
102-103
页数
2页
分类号
G42
字数
2271字
语种
中文
DOI
五维指标
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2006(0)
参考文献(0)
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研究主题发展历程
节点文献
自主学习
能力
培养
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
大学时代(下半月学术教育版)
主办单位:
出版周期:
月刊
ISSN:
CN:
开本:
出版地:
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
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814
总下载数(次)
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