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批评与“善后”
批评与“善后”
作者:
刘文娟
郑坚中
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
批评
违纪现象
普通院校
自尊心
学生
毕业
感觉
高二
摘要:
曾经有一个学生使我印象特别深,高一高二时这个学生的成绩都比较好.但也经常违反纪律.有一次违纪还被学校点名批评.我也在班上狠狠地骂了他一顿,骂得他抬不起头来。此后一直到高三毕业.他都没有出现什么违纪现象,整个人也不如以前活泼,朝气蓬勃。毕业后他考取了一所普通院校,临走的前一天,他找到我,说:“郑老师.非常感谢您那次批评使我成熟了许多,不过从那以后.学习上总有点力不从心的感觉。”把他所说的话与他受批评后的表现结合起来看,我感觉到那次严厉的批评伤害了他的自尊心.抑制了他的潜力,按照正常的发展.他应该能考取一所比较好的重点院校。
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篇名
批评与“善后”
来源期刊
江西教育:教学版
学科
教育
关键词
批评
违纪现象
普通院校
自尊心
学生
毕业
感觉
高二
年,卷(期)
2006,(11)
所属期刊栏目
研究方向
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45
页数
1页
分类号
G641
字数
语种
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研究主题发展历程
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违纪现象
普通院校
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高二
研究起点
研究来源
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相关学者/机构
期刊影响力
江西教育:教学版(B)
主办单位:
江西教育传媒集团有限公司
出版周期:
月刊
ISSN:
1006-270X
CN:
36-1048/G4
开本:
出版地:
南昌市赣江南大道2888号江西教育发展大
邮发代号:
44-6
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
6630
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