应试教育存在的弊端及对策——以炎陵县为案例

• 作者: 罗玉义
• 来源期刊: 当代教育论坛：学科教育研究
• 学科: 教育
• 关键词: 炎陵县 案例分析 应试教育 基础教育 教育体系 评估奖惩制度 湖南
• 年，卷（期）: 2006,（7）
• 页码范围: 90-91
• 页数: 2页
• 分类号: G639.2

摘要

基础教育是所有教育中的基础，起着关键性的决定作用。基础教育的偏差，必须会对整个教育体系产生巨大影响，最终影响人才的培养和社会的发展。

作者信息

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1	罗玉义		3	0	0.0	0.0