抓住“新闻” 搞活作文

• 作者: 刘耀春 李朝
• 来源期刊: 当代教育论坛：学科教育研究
• 学科: 教育
• 关键词: 作文教学 新闻 写作知识 机械运动 程式化 语文 教学质量 作文素材 中小学
• 年，卷（期）: 2006,（7）
• 页码范围: 110
• 页数: 1页
• 分类号: G633.34

摘要

在作文教学中，我们经常看到，许多学生提起笔来。或者无话可说，抓头搔耳，咬破笔管，怕写、厌写；或者坐在教室里死抠写作知识，模仿佳作范例，在做文字的机械运动；或者脱离社会现实生活，形式上往往是八股调、程式化。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘耀春		7	1	1.0	1.0
2	李朝		3	0	0.0	0.0