有效推进开放式实验教学浅析

• 作者: 施帮利 李双 陈古波
• 来源期刊: 重庆工学院学报
• 学科: 教育
• 关键词: 开放 开放实验室 开放式实验教学 教学质量
• 年，卷（期）: 2006,（8）
• 所属期刊栏目: 教育纵横
• 页码范围: 182-183,201
• 页数: 3页
• 分类号: G642
• 字数: 4623字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-8425-B.2006.08.060

摘要

在高校开放实验室的进程中,应结合实际紧抓质量工作,解决在开放过程中出现的诸多矛盾与难题,合理实现实验教学改革的目标.为了提高实验教学质量,提出实行相应的管理体系,并针对现在存在的问题提出了改进的方法.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李双	重庆工学院电子信息与自动化学院	3	22	3.0	3.0
2	施帮利	重庆工学院电子信息与自动化学院	7	48	5.0	6.0
3	陈古波	重庆工学院电子信息与自动化学院	3	19	2.0	3.0