对高职高专院校学生人文素质教育的思考

• 来源期刊: 甘肃科技纵横
• 学科: 教育
• 关键词: 以人为本 人文素质 可持续发展
• 年，卷（期）: 2006,（4）
• 所属期刊栏目: 文化教育
• 页码范围: 205-206
• 页数: 2页
• 分类号: G71
• 字数: 4943字
• 语种: 中文

摘要

高职高专院校的学生在专业知识和技能操作等方面掌握得较好,但由于人文素养方面的欠缺致使他们可持续发展的内驱力不足,成为他们再发展、再塑造的瓶颈.在分析造成我院学生人文素质不足的内外因的基础上,对如何进一步拓展人文素质教育进行了探讨,并提出了一些可行性措施.