浅析新思品课程的理解与对教学评价的要求

• 作者: 吴亚松
• 来源期刊: 科学咨询
• 学科: 教育
• 年，卷（期）: 2006,（24）
• 所属期刊栏目: 政史地教研
• 页码范围: 48-49
• 页数: 2页
• 分类号: G42
• 字数: 2939字
• 语种: 中文

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	吴亚松		5	11	2.0	3.0