建设乡村教师发展学校的精神家园

• 作者: 司可大 梁中凯
• 来源期刊: 小学教学参考：综合版
• 学科: 教育
• 关键词: 教师发展学校 乡村学校 精神家园 农村中小学 师资队伍建设 组织单位 教育事业 贵州高原
• 年，卷（期）: 2006,（9）
• 页码范围: 10-11
• 页数: 2页
• 分类号: G451.2

摘要

乡村学校是我国大教育事业最基层的组织单位。余庆县龙家小学就是贵州高原上的一间乡村学校。近年，学校与贵州省遵义师范学院《农村中小学师资队伍建设与发展需求研究》课题组联合，进行《建设乡村教师发展学校的精神家园》的课题研究，这是学校实践研究的主旋律。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	梁中凯		3	0	0.0	0.0
2	司可大		1	0	0.0	0.0