合作互助 快乐作文--“编童话故事”教学设计与评析

• 作者: 胡丽玲
• 来源期刊: 江西教育：教学版
• 学科: 教育
• 关键词: 教学设计 童话故事 快乐作文 合作 三年级上册 实验教科书 课程标准 教学内容
• 年，卷（期）: 2006,（12）
• 页码范围: 38
• 页数: 1页
• 分类号: G623.2

摘要

教学内容：课程标准实验教科书（人教版）三年级上册学习园地。 教学过程： 一、谈话导入，激发兴趣 师：同学们，今天老师来上课的时候，遇到了许多和你们一样可爱的小朋友，你们想和他们见见面吗？

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	胡丽玲		2	0	0.0	0.0