教育部要求农村中小学布局调整工作要实事求是

• 来源期刊: 中国教工
• 学科: 教育
• 关键词: 农村中小学 布局调整 实事求是 教育部 建设社会主义新农村 九年义务教育 中小学生 边远山区
• 年，卷（期）: 2006,（9）
• 页码范围: 40-41
• 页数: 2页
• 分类号: G629.2

摘要

为防止在中小学布局调整过程中出现新的学生失学、辍学和上学难问题，切实解决农村边远山区、交通不便地区中小学生上学远问题，教育部近日先后发出《关于实事求是地做好农村中小学布局调整工作的通知》和《关于切实解决农村边远山区交通不便地区中小学生上学远问题有关事项的通知》，要求各地按照“以人为本”的要求，立足本地实际，充分考虑教育发展状况、人口变动状况和人民群众的承受能力，按照实事求是、稳步推进、方便就学的原则实施农村中小学布局调整，确保适龄儿童少年顺利完成九年义务教育。同时，要从建设社会主义新农村的战略高度，把解决好农村边远山区、交通不便地区中小学生上学远问题作为贯彻科学发展观，推进义务教育均衡发展，办人民满意教育的重要保证，放在重要议事日程抓紧抓好。