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摘要:
目的 探讨临床路径在哮喘患儿健康教育中的积极作用.方法 对在我院住院10 d以上的哮喘患儿184例,随机分为观察组94例和对照组90例,两组药物治疗相同,观察组制订院内外一体化的健康教育路径图,并对患儿及家属一起进行健康知识指导,对照组采用传统的健康教育方法.结果 分别于出院前进行相关健康知识测试、满意度调查、出院1年内跟踪随诊复发率.观察组健康教育达标率93.62%、病人满意率95.74%、出院后1年内复发率4.26%;对照组健康教育达标68.89%、病人满意率81.11%、出院后1年内复发率46.67%,两组相比差异有统计学意义(P<0.01).结论 临床路径用于哮喘健康教育可督导病人知、信、行的统一,能有效地控制哮喘发作频率与严重程度,提高病人满意率.
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文献信息
篇名 临床路径在哮喘患儿院内外一体化健康教育中的应用
来源期刊 国际护理学杂志 学科 医学
关键词 临床路径 哮喘 健康教育
年,卷(期) 2006,(12) 所属期刊栏目 健康教育
研究方向 页码范围 998-1000
页数 3页 分类号 R4
字数 2586字 语种 中文
DOI 10.3760/cma.j.issn.1673-4351.2006.12.019
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李红艳 湖北省荆门市第一人民医院儿科 25 94 6.0 9.0
2 许明芳 湖北省荆门市第一人民医院儿科 10 55 5.0 7.0
3 严缨 湖北省荆门市第一人民医院儿科 10 50 5.0 6.0
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研究主题发展历程
节点文献
临床路径
哮喘
健康教育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
国际护理学杂志
半月刊
1673-4351
22-1370/R
大16开
吉林省长春市建政路971号
12-116
1980
chi
出版文献量(篇)
20489
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总被引数(次)
93106
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