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如何在新课程理念下指导学生的小说阅读
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摘要：
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新课程理念下如何指导学生进行语言练习
新课程理念
文本细读
语言练习
生成策略
在新课程理念下如何指导小学作文
写作兴趣
创造性精神
奠定习作基础
新课程理念下小学高年段整本书阅读指导的策略
新课程理念
整本书阅读
阅读指导
新课程理念下数学阅读能力的培养
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期刊影响力
中国教育研究与创新
主办单位：
中国国际教育学会
世界科学教育出版社
出版周期：
月刊
ISSN：
1683-5840
CN：
CN 45-3817
开本：
出版地：
北京100041－64信箱
邮发代号：
创刊时间：
语种：
出版文献量（篇）
3782
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17
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