浅谈牛顿第二定律物理模型的建立

• 作者: 李铭
• 来源期刊: 中学理科：综合
• 学科: 教育
• 关键词: 牛顿第二定律 物理模型 考试试题 化繁为简 抽象型 生活型 经验型 应用型 中学
• 年，卷（期）: 2006,（9）
• 页码范围: 51
• 页数: 1页
• 分类号: G633.7

摘要

近年来的考试试题已从抽象型、理论型、经验型逐步向生活型、应用型、能力型变革，特别是一些与生产、生活相结合的实际问题，往往物理模型又不是很清楚，处理这类问题的方法是将这些实例抽象成典型的物理模型后求解，这时我们应借助模型的类比、联想、引申和发散，常常可起到化繁为简、变难为易的作用，下面笔者结合牛顿第二定律谈谈解题时，如何建立物理模型的问题。

作者信息

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1	李铭		1	0	0.0	0.0