谈小学科学教学中的创新教育

• 作者: 苗芝华
• 来源期刊: 小学教学参考：综合版
• 学科: 教育
• 关键词: 科学教学 创新教育 能力的培养 小学 创新精神 创新能力 科学教师 科学认识
• 年，卷（期）: 2006,（9）
• 页码范围: 66
• 页数: 1页
• 分类号: G623.6

摘要

如何把创新精神和能力的培养渗透到科学教学中，是每位科学教师面临的重要课题。在科学教学中，我们必须让学生在亲自“探究”的基础上，学习掌握一些科学认识的基本方法，并运用这些方法去探索、认识事物，从而自行获得知识，运用知识，发展能力，培养创新精神。而只有加强创新教育，让学生的各种奇思妙想充分表露出来，才能提高学生的创新能力。那么，如何培养学生的创新能力和精神呢？我认为，一是重方法，二是重设计，三是重活动。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	苗芝华		1	0	0.0	0.0