多元智能理论在政治课教学中的运用

• 作者: 汤嫒华
• 来源期刊: 职业技术（下半月）
• 学科: 教育
• 关键词: 多元智能 政治课教学
• 年，卷（期）: 2006,（7）
• 所属期刊栏目: 教改探讨
• 页码范围: 26-28
• 页数: 3页
• 分类号: G42
• 字数: 4465字
• 语种: 中文

摘要

文章从多元智能理论的认识入手,结合政治课教学的特点阐述多元智能理论的运用策略.围绕多元智能进行多样性的教学活动,开展研究性学习,运用多元智能进行多元评价,以促进学生有意识的发展自己的优势智能.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	汤嫒华		2	1	1.0	1.0