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摘要:
素质教育是一项以提高全体学生的素质为宗旨的改革实践,其核心的是对人的创新精神的培植和创新潜能的挖掘。因此,培养一大批具有创新精神的人才,是时代赋予我们教育工作者的历史重任。
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文献信息
篇名 新教育的内涵及其原则
来源期刊 小学教学参考:综合版 学科 教育
关键词 素质教育 内涵 创新精神 教育工作者 全体学生 创新潜能 历史重任
年,卷(期) 2006,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 9-10
页数 2页 分类号 G40-012
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研究主题发展历程
节点文献
素质教育
内涵
创新精神
教育工作者
全体学生
创新潜能
历史重任
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
小学教学参考:综合版
月刊
1007-9068
45-1233/G4
广西南宁市建政路37号
48-40
出版文献量(篇)
15468
总下载数(次)
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