学生潜能及其开发策略

• 作者: 王相芬
• 来源期刊: 教育实践与研究
• 学科: 教育
• 关键词: 潜能 潜能生 自我意象
• 年，卷（期）: 2006,（20）
• 所属期刊栏目: 教育理论研究
• 页码范围: 4-6
• 页数: 3页
• 分类号: G42
• 字数: 3815字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1009-010X.2006.20.002

摘要

人是潜能的人,学生是潜能的学生.并非只有"差生"才是"潜能生",所有的学生都具有无穷尽的潜能.教师应怀着这种坚定信念,寻求适当措施,采取正确策略,充分发掘每个学生的潜能,促进他们尽可能充分自由发展.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王相芬	徐州师范大学教育科学学院	1	2	1.0	1.0