简论我国最新的教育目的及其实现策略

• 作者: 蓝同磊
• 来源期刊: 当代教育论坛：学科教育研究
• 学科: 教育
• 关键词: 教育目的 实现策略 全面和谐发展 计算机技术 社会进化 科技成果
• 年，卷（期）: 2006,（9）
• 页码范围: 21-22
• 页数: 2页
• 分类号: G40-011

摘要

一、正确领会和把握全面发展的丰富内涵是实现教育目的的前提 我国教育目的中全面发展这一精神实质是显而易见的，但要使其得到更好的实现，必须正确领会和把握全面发展的丰富内涵：第一，全面发展是指人的体力与脑力的全面和谐发展，或者说是人的体能、技能、智能的全面和谐发展。顾海良教授曾指出，考查人类社会进化的过程，我们会发现人的体能较之古人在退化，人的技能较之中世纪的能工巧匠也有所退化。而人的智能也因科技成果的运用尤其是计算机技术、信息技术的运用而被部分取代，人的体能、技能与智能的全面和谐发展面临着前所未有的挑战。因此，当代教育必须高度重视人的体能、技能与智能的全面训练，

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序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	蓝同磊		3	10	1.0	3.0