挖掘古诗美育因素，发挥语文育人功能

• 作者: 叶辉
• 来源期刊: 现代语文：上旬．文学研究
• 学科: 教育
• 关键词: 语文 课程改革 育人功能 美育因素 挖掘 古诗 古代诗歌 情感态度 中学
• 年，卷（期）: xdywsxwxyj_2006,（7）
• 页码范围: 105-106
• 页数: 2页
• 分类号: G633.3

摘要

语文新课程按“知识和能力”、“过程和方法”、“情感态度和价值观”三个维度来进行设计，其基本理念之一是充分发挥语文课程的育人功能，全面提高学生的语文素养及整体素质。笔者以为，要想充分发挥语文课程的育人功能，从古代诗歌教学入手，深入挖掘古代诗歌中的美育因素，是个非常有效的途径。限于篇幅，本文重点谈一下古代诗歌自然美中的四时之美和山水之美。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	叶辉	华东师范大学中文系	2	2	1.0	1.0