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摘要:
为确保高中教育,特别是示范性高中教育健康、有序、快速、和谐发展,国家出台了示范性高中建设的有关政策,这些政策有力地推动了各地高中学校的发展。但发展还很不平衡:发展速度不一,发展规模差异较大,发展理念有待更新。普通高中特别是薄弱高中发展向何处去,这就需要示范性高中真正发挥其示范作用。那么如何发挥其示范作用?笔者认为应从以下八个方面入手。
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篇名 浅谈示范性高中如何发挥示范作用
来源期刊 当代教育论坛:学科教育研究 学科 教育
关键词 示范性高中建设 示范作用 和谐发展 规模差异 办学理念 以人为本
年,卷(期) 2006,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 46-47
页数 2页 分类号 G638.3
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研究主题发展历程
节点文献
示范性高中建设
示范作用
和谐发展
规模差异
办学理念
以人为本
研究起点
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引文网络交叉学科
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当代教育论坛(教学版)
月刊
1671-8305
43-1391/G4
大16开
长沙市教育街11号
2007
chi
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