发挥网络环境优化社会课堂教学——信息技术与学生学习的融合初探

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作者：

颜呈礼

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篇名	发挥网络环境优化社会课堂教学——信息技术与学生学习的融合初探
来源期刊	信息技术教育	学科	教育
关键词
年，卷（期）	2006,（10）	所属期刊栏目	课程整合
研究方向		页码范围	48-49
页数	2页	分类号	G43
字数	2235字	语种	中文
DOI	10.3969/j.issn.1674-2117.2006.10.020