美术教学中培养创造性的研究与实践

• 作者: 孟秀民
• 来源期刊: 艺术教育
• 学科: 文学
• 关键词: 美术教学 创造性 教学方法 能力培养
• 年，卷（期）: 2006,（7）
• 页码范围: 86-87
• 页数: 2页
• 分类号: J2-4

摘要

美术教学被公认为是对创造力的培养最具成效的课程之一，因此，在当今我国少年创造力的表现不容乐观的情况下，本文针对这一现状，对美术教育中如何培养学生的创造性进行了探索和研究，并提出了笔者的观点和解决措施。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	孟秀民	河南商丘职业技术学院艺术系	3	0	0.0	0.0