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摘要:
【正】提高生物科学素养,倡导探究性学习,是新一轮课程改革的基本理念,也是高考命题的指导思想。近年来,高考加强了对“探究实验”部分的考查。如2006年全国卷Ⅰ第30题,北京卷的第30题、31题,四川卷的第31题,广东卷的第37题,江苏卷的第34题、42题,天津卷的第31题等等,考
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文献信息
篇名 生物“探究实验”复习方略
来源期刊 湖北招生考试 学科 教育
关键词 生物科学素养 高考命题 全国卷 指导思想 复习备考 坐标曲线 命题趋势 重复性原则 科学性原则 高考
年,卷(期) 2006,(23) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 49-50
页数 2页 分类号 G634.91
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生物科学素养
高考命题
全国卷
指导思想
复习备考
坐标曲线
命题趋势
重复性原则
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高考
研究起点
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期刊影响力
湖北招生考试
月刊
1008-004X
42-1431/G4
16开
武汉武昌东湖路147号
1998
chi
出版文献量(篇)
7619
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5
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3518
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