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摘要:
目的 评价金华市农村28所中学全面推广"农村中学生艾滋病防制健康教育干预"项目取得的效果,为政府决策提供科学依据.方法 推广项目创新的"三维健教"法,以内援性干预与外援性干预相结合,运用"行政干预"法、"同伴教育"法,针对区域内农村中学生进行为期6个月的艾滋病防治教育干预,将结果数据输入计算机进行描述性统计分析.结果 教育后,学生对国家预防艾滋病有关政策和一般知识回答正确率达94.39%,对艾滋病传播途径知晓率达94.82%,对艾滋病病人的态度正确认同率达95.16%.结论 项目探索的创新教育法所产生的综合效应,能让农村中学生在较短时期内预防艾滋病的认知水平达到较高水平.
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小手牵大手
内容分析
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文献信息
篇名 农村中学生预防艾滋病健康教育项目推广效果评价
来源期刊 中国学校卫生 学科 医学
关键词 获得性免疫缺陷综合征 健康教育 预防卫生服务 学生 农村人口
年,卷(期) 2006,(12) 所属期刊栏目 健康教育
研究方向 页码范围 1042-1043
页数 2页 分类号 R179|G479|R512.91
字数 2565字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1000-9817.2006.12.010
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 郑寿贵 22 89 6.0 8.0
2 郑海鸥 14 71 5.0 7.0
3 黄礼兰 20 89 6.0 8.0
4 郑伟 10 70 5.0 8.0
5 王琴 13 66 5.0 7.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
获得性免疫缺陷综合征
健康教育
预防卫生服务
学生
农村人口
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
中国学校卫生
月刊
1000-9817
34-1092/R
大16开
安徽省蚌埠市胜利中路51号
26-48
1980
chi
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