校长在学校管理中的角色定位

• 作者: 陈英
• 来源期刊: 当代教育论坛：学科教育研究
• 学科: 教育
• 关键词: 学者型校长 角色定位 学校管理 教育思想 教学研究能力 组织管理能力 素质教育 办学思路
• 年，卷（期）: 2006,（10）
• 页码范围: 30-32
• 页数: 3页
• 分类号: G471.2

摘要

校长姓“教”还是姓“官”，如何给自己定位，怎样当一个学者型的校长，这是我们值得思考的问题。 学者型校长根本的特征是有正确的教育思想、教育理想，以及由此为基础而形成的贯彻国家的教育方针、实施素质教育的办学思路，同时具有高尚的道德品质、广博的专业知识、杰出的教育教学艺术、很强的教育教学研究能力、组织管理能力等全面的素质来保证办学育人的质量和效益。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈英		10	12	2.0	3.0