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尴尬,因为真实而美丽
尴尬,因为真实而美丽
作者:
李继凤
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
真实
《品德与社会》
尴尬
美丽
学生体验
情感体验
浙教版
快乐
摘要:
那天,我上《让我们同行》一课(浙教版《品德与社会》五上)。首先,我以“盲人过障碍送水”的游戏让学生体验得到帮助的快乐与帮助别人的快乐,然后组织交流,加深情感体验。接着,我趁势让学生进入了本课的重点——爱心计划制定活动。这个主题的设定源于班中的晓婷同学上周左手臂意外骨折,需要在家中静养一个月才能来上课的真实事件。
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文献信息
篇名
尴尬,因为真实而美丽
来源期刊
小学德育
学科
教育
关键词
真实
《品德与社会》
尴尬
美丽
学生体验
情感体验
浙教版
快乐
年,卷(期)
2006,(22)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
18-19
页数
2页
分类号
G623.15
字数
语种
DOI
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研究去脉
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期刊影响力
中小学德育
主办单位:
华南师范大学
出版周期:
月刊
ISSN:
2095-1183
CN:
44-1682/G4
开本:
16开
出版地:
广州石牌华南师范大学教师教育学部
邮发代号:
46-252
创刊时间:
1985
语种:
chi
出版文献量(篇)
10824
总下载数(次)
24
总被引数(次)
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