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中小学德育
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Journal of Moral Education for Primary and Secondary School
曾用名：
小学德育
《中小学德育》是由国家教育部委托华南师范大学主办的一本全面反映中小学德育工作的专业期刊，同时作为中国教育学会中小学德育研究分会会刊。本刊致力于为中小学德育理论研究与实践工作者提供最新的德育改革动向、权威的德育政策指引、新锐的德育研究成果、鲜活的德育实践经验，力争成为中小学德育改革的“风向标”，锐意改革的“排头兵”，德育工作者交流经验、探索德育规律的“大舞台”，引领德育行政部门、教研部门和广大...
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主办单位：
华南师范大学
ISSN：
2095-1183
CN：
44-1682/G4
出版周期：
月刊
邮编：
510631
地址：
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1. 不忘初心 方得始终刊名： 中小学德育发表期刊： 2015年1期页码:摘要： 伴随着2015年的到来，编辑部的工作开始变得紧张忙碌起来，大家都在为杂志创刊30周年的纪念兴奋而忙碌着，都在思考着该以怎样的方式向杂志创刊30周年献礼。
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刊名： 中小学德育发表期刊： 2015年1期页码:摘要： 《中小学德育》（原《小学德育》）创刊三十年来的绝大部分时间里，都是一份有着鲜明实践风格的刊物．也正因为这份实践情怀，才让她在全国中小学德育工作者中拥有了巨量的读者群和极高的美誉度。
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刊名： 中小学德育发表期刊： 2015年1期页码:摘要： 理论研究的抽象性、丰富性和深刻性决定了德育理论与德育实践对话的艰难性、曲折性和复杂性。基于理论抽象性的德育实践，应准确把握德育核心理念；基于理论丰富性的德育实践，应注意追踪前沿理论成果；基于...
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刊名： 中小学德育发表期刊： 2015年1期页码:摘要： 学校发展的过程，实际上是管理者理性选择路径的过程。只有正确把握德育理论与德育实践的关系，寻求系统的理论指导，把学校德育置于时代的背景下去寻找提升学校德育水平的路径，才能获得成功。
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5. 理性追寻之路刊名： 中小学德育发表期刊： 2015年1期页码:摘要： 《中小学德育》杂志社编辑打来电话，在创刊30周年之际向我约稿，我是不能拒绝的。因为这本杂志陪伴着我，引领着我的成长，这种发自内心的感恩是在她生日之际无法拒绝的最为朴素的情感，哪怕深知自己可能...
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刊名： 中小学德育发表期刊： 2015年1期页码:摘要： 德育理论与实践是水乳相融的关系。规定德育性质、原则、方法等原理的根性理论解决了德育是什么的问题，保证德育实践规范、有序；主体性德育理论告诉我们，德育目的是为了促进人的幸福成长；具有学校本土特...
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刊名： 中小学德育发表期刊： 2015年1期页码:摘要： 学校发展，离不开经典教育理论的指导。在认知发展理论、道德环境理论和行为主义学习理论的指导下，中山市水云轩小学不断发掘新的德育生长点，实现了学校的跨越式发展.
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刊名： 中小学德育发表期刊： 2015年1期页码:摘要： 生态体验是中国原创理论，顶层哲学命题乃三重生态圆融互摄。作为一项战略重点课题，近30年来，生态体验式研究形成了覆盖海内外的实验基地网络，不断倡导和践行着生态文明思想。自“八五”至“十二五”，...
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刊名： 中小学德育发表期刊： 2015年1期页码:摘要： 人民教育家陶行知指出：“真教育是心心相印的活动。唯独从心里发出来的，才能打到心的深处。”创办人民满意的教育这一时代使命，要求教育理论和实践工作者秉持教育情怀，潜心钻研，锐意实践，以“问津求真...
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刊名： 中小学德育发表期刊： 2015年1期页码:摘要： 2009年11月，厦门市思明区开始了区域性中小学校特色发展策略的实践研究。项目实施中，我们认识到，走特色发展之路，促进学校整体改革，推动学校内涵发展，需要教育专家介入、引领和指导。教育专家有...
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刊名： 中小学德育发表期刊： 2015年1期页码:摘要： 教学设计是实施教学的基本环节。钻研课标和教材，读懂学生，积累素材，运用智慧科学设计教学，方能演绎课堂精彩；
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刊名： 中小学德育发表期刊： 2015年1期页码:摘要： 在日常教学中，看似合理的教学设计，却往往隐含着不合理甚至不道德的教育价值和错误的行为导向。教师应审视教学中隐含的育人价值定位和导向，才能真正担负起培养良好社会公民的使命。
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13. 用追问演绎课堂精彩刊名： 中小学德育发表期刊： 2015年1期页码:摘要： 追问是品德课堂教学常用的提问策略。用层层追问激活学生思维，能让学生在主动思考、价值判断和选择中体验生活，实现德性生长。
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刊名： 中小学德育发表期刊： 2015年1期页码:摘要： 儿童品德的形成源于他们对生活的体验、认识、感悟与行动。以儿童生活的逻辑观照“传统节日”教学，引导儿童用自己的性情去体验。用自己的心灵去创造，用自己的头脑去思辨，才能让传统节日教学顺应生命成长...
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15. 绘本，为品德课程打开一扇窗刊名： 中小学德育发表期刊： 2015年1期页码:摘要： 绘本蕴含着丰富的德育元素，以绘本阅读辅助品德课程学习，能拓展儿童生活世界，加深儿童的情感体验，促进学生的社会性发展。，
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16. 中美课堂教育价值观的差异比较刊名： 中小学德育发表期刊： 2015年1期页码:摘要： 中美课堂有许多相似的课堂追求，诸如“差异课堂”“个性课堂”“有效课堂”“实用课堂”等。但课堂背后的价值观却存在较大差异，这也是形成不同教学效果的根本原因。
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刊名： 中小学德育发表期刊： 2015年1期页码:摘要： 源于朝鲜半岛的跆拳道，原是一种古老的竞技体育运动。伴随着时代的发展，跆拳道以“内外兼修”的品质而备受推崇，更因其融合了运动、娱乐与艺术元素，逐渐成为青少年青睐的时尚运动。在广州市越秀区建设六...
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刊名： 中小学德育发表期刊： 2015年1期页码:摘要： SFBT疗法（即焦点解决短期心理咨询技术），是基于怏速解决教育中面临的问题而提出的。这种心理辅导模式并不关注问题产生的动因，它关注的是“教师、学生和家长焦点难题”的“解决方案”。在每个人的生...
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刊名： 中小学德育发表期刊： 2015年1期页码:摘要： 积极心理学是近年人们积极关注的、崭新的心理研究领域，它标示着心理学的一种观念转变，即从“矫治心理缺陷”变为“增进幸福”。
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刊名： 中小学德育发表期刊： 2015年1期页码:摘要： 幼儿园的孩子对班干部的认知是印象式的，受家人影响很大，此时班主任和家长就不能从理性认知的角度去说服孩子服从，而需从孩子的年龄特点出发，以“柔性的不迁就”来导引孩子端正行为，正确对待班干部的“...
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21. 班长“下台”以后刊名： 中小学德育发表期刊： 2015年1期页码:摘要： 小学生已经有了一定的自主意识，对“身份”有了某种程度的尊严感和虚荣心，开始在意自己在班级中的“地位”，因此对“卸职”有了敏感的评判，此时班主任如方法不当，将严重损害其心理平衡，引致系列反叛行...
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22. “当”与“不当”之间刊名： 中小学德育发表期刊： 2015年1期页码:摘要： 初中生的自主意识已较强，在“当”与“不当”班干部之间，已经有了微妙的自我评判，因之心理活动也非常多此时班主任应予以及时和适当的点醒、提示，并创造合适的平台，让他们对“任职”和“卸职”都有理性...
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23. “辞职”和“罢免”风波刊名： 中小学德育发表期刊： 2015年1期页码:摘要： 面临中考的学生对班干部已有了更理性的态度，并能从自身利益的角度去衡量其利弊，因此对“上任”和“卸职”已经不敏感，而转向于更多地考虑是否影响升学问题此时，对班干部的卸职，班主任就要考虑学生自身...
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24. 班长要辞职刊名： 中小学德育发表期刊： 2015年1期页码:摘要： 高中学生自我意识已很强烈，此时他们对班干部的认知已经比较成熟。做班干部吃力不讨好，做“差班”的班干部更是苦不堪言，因此愿意做“差班”的班长已属不易，至少说明其责任心强。他要是辞职，一定有不堪...
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25. 不该有的疏忽刊名： 中小学德育发表期刊： 2015年1期页码:摘要： 教育契机并非总会在那里等人的，有的时候是稍纵即逝。譬如，每年一次的新班干上岗、老干部卸任之时，就是一个难得的教育机会。把握住了，可以收到意想不到的效果。
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26. 小学自主性班级管理制度建设初探刊名： 中小学德育发表期刊： 2015年1期页码:摘要： 以生为本，实现学生主体性发挥与自主性管理，促进班级管理制度建设和学生综合素质发展，是当前推动班级管理制度改革的一个重要突破口。笔者在此尝试对自主性班级管理制度建设及其教师引导策略做些粗浅分析...
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刊名： 中小学德育发表期刊： 2015年1期页码:摘要： 杭州市西湖小学教育集团坐落在西湖的西北角。它是全国德育实验学校，全国雏鹰红旗大队。校园倚山临湖，环境清幽宜人，80余年的办学历史，造就了她优良的传统和深厚的人文历史积淀。
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28. 班级“清洁文化”：因自主而精彩刊名： 中小学德育发表期刊： 2015年1期页码:摘要： 【案例】 “一屋不扫，何以扫天下？”可见，一个人如果连一点一滴的小事都做不好，是做不成一番大事业的。
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29. QQ在学校德育中的应用刊名： 中小学德育发表期刊： 2015年1期页码:摘要： QQ作为一种网络即时通讯工具，深受中小学生的喜爱，已成为他们之间互动沟通的主要方式。他们借助QQ谈学习问题、聊生活感悟、听流行音乐、玩各种游戏。无疑，QQ的互动和娱乐功能给学校德育带来了新的...
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刊名： 中小学德育发表期刊： 2015年1期页码:摘要： 邂逅，是在1999年，自从遇到“她”，就再没有分开过。一晃，16年过去了，《中小学德育》将迎来她的30周年华诞，而我，亦步入中年。
中小学德育基本信息
| 刊名 | 中小学德育 | 主编 | 王清平 |
| 曾用名 | 小学德育 | ||
| 主办单位 | 华南师范大学 | 主管单位 | 广东省教育厅 |
| 出版周期 | 月刊 | 语种 |
chi
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| ISSN | 2095-1183 | CN | 44-1682/G4 |
| 邮编 | 510631 | 电子邮箱 | zxxdy@vip.163.com;zxxdydingyue@163.com |
| 电话 | 020-852112 | 网址 | |
| 地址 | 广州石牌华南师范大学教师教育学部 |
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