中小学德育期刊
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中小学德育

Journal of Moral Education for Primary and Secondary School
曾用名: 小学德育

《中小学德育》是由国家教育部委托华南师范大学主办的一本全面反映中小学德育工作的专业期刊,同时作为中国教育学会中小学德育研究分会会刊。本刊致力于为中小学德育理论研究与实践工作者提供最新的德育改革动向、权威的德育政策指引、新锐的德育研究成果、鲜活的德育实践经验,力争成为中小学德育改革的“风向标”,锐意改革的“排头兵”,德育工作者交流经验、探索德育规律的“大舞台”,引领德育行政部门、教研部门和广大... 更多
主办单位:
华南师范大学
ISSN:
2095-1183
CN:
44-1682/G4
出版周期:
月刊
邮编:
510631
地址:
广州石牌华南师范大学教师教育学部
出版文献量(篇)
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目录
  • 作者: 刘晓明
    刊名: 中小学德育
    发表期刊: 2015年3期
    页码:  1-1
    摘要: 近年来,在与中小学教师交流的过程中,每谈及道德教育,总会听到这样的疑问:"现在的学生怎么了?他们油盐不进,说一整天,却连一句话都没有听进去!"每次听完我都会反问:"你觉得责任在学生吗?"教师...
  • 作者: 叶飞
    刊名: 中小学德育
    发表期刊: 2015年3期
    页码:  4-8
    摘要: 课程改革之难,莫过于德育课程改革。德育课程改革之难,莫过于课程评价改革。说德育课程改革难,是因为德育关涉价值,而价值是课程改革的出发点和归宿。在传统文化、社会政治、商业文明、公民理论等诸多价...
  • 作者: 顾瑾玉
    刊名: 中小学德育
    发表期刊: 2015年3期
    页码:  9-12
    摘要: 品德与社会作为一门致力于促进学生良好品德形成和社会性发展的综合课程,从设立之初就面临着诸多挑战。其中,如何评价学生的学习效果是课程改革的一大难题。一、研制品德与社会学科学业标准的背景与意义1...
  • 作者: 杨文娟
    刊名: 中小学德育
    发表期刊: 2015年3期
    页码:  16-18
    摘要: 在品德课堂中,重视活动设计已成为一种共识。但如何设计活动,活动设计要解决哪些问题,活动怎样设计才算有效,这些问题都值得研究。为此,我们开始了基于"经历与体验"的品德课堂学习方式变革研究。通过...
  • 作者: 李明静 陶元红
    刊名: 中小学德育
    发表期刊: 2015年3期
    页码:  19-21
    摘要: 学业评价改革是实施素质教育及课程改革的重大难题。小学品德学科开设以来,对学生的学业评价一直没有找到有效的突破口,以期末试卷考试成绩作为学生全期学业成绩的状况普遍存在。这种单一的评价方式严重背...
  • 作者: 高本光
    刊名: 中小学德育
    发表期刊: 2015年3期
    页码:  22-24
    摘要: 《义务教育品德与社会课程标准(2011年版)》指出:"本课程评价的根本目的在于积极促进学生发展,全面了解和掌握学生的道德和社会认知、判断、行为,以及发现和解决问题等方面的能力,以帮助教师改进...
  • 作者: 马莉莉
    刊名: 中小学德育
    发表期刊: 2015年3期
    页码:  28-30
    摘要: 品德与社会课程旨在促进学生以良好品德形成为核心的社会性发展,为逐步成为社会主义合格公民奠定基础。自2013年来,松江区以"小学品德与社会实施公民教育的课例研究"为核心课题,开展了主题式教研活...
  • 作者: 朱海龙 杨韶刚
    刊名: 中小学德育
    发表期刊: 2015年3期
    页码:  31-34
    摘要: 当前,中小学师德建设问题与成绩并存。其中,既有伦理基础的内部纷争,也有外部制度建设的相对滞后。突破师德建设的困境,于内需要舒缓伦理基础的内在紧张,秉持道义论的引领作用,同时与契约论融会贯通;...
  • 作者: 吕明
    刊名: 中小学德育
    发表期刊: 2015年3期
    页码:  35-38
    摘要: 当前班主任开展班级管理工作存在多重困境:不少班主任以班级问题为导向开展班级管理,忽视了班级正面力量的挖掘;班级没有建立共同目标,缺乏凝聚力;班主任强调权威化管理,忽视学生主体地位;班级管理的...
  • 作者: 叶雅萱 章乐
    刊名: 中小学德育
    发表期刊: 2015年3期
    页码:  39-42
    摘要: 儿童的秘密具有重要的教育价值,它能促进儿童自我意识形成与发展,有利于儿童形成独立的人格,促使儿童形成信任感和责任感。然而,很多家长却常常肆意地侵犯儿童的秘密,这会加重他们的逆反心理,造成儿童...
  • 作者: 廖翠华
    刊名: 中小学德育
    发表期刊: 2015年3期
    页码:  43-46
    摘要: 当前,素质教育尚未摆脱功利主义的桎梏和工具理性的束缚,忽略了对人整体生命成长的观照。基于对教育走向生命关怀的内涵分析和学校教育教学实践,教育从素质关怀走向生命关怀的根本途径,应从学校教育的核...
  • 作者: 徐晶星
    刊名: 中小学德育
    发表期刊: 2015年3期
    页码:  49-52
    摘要: 通过对学业自我提升和自我验证动机下的初中生认知和情感反应的实验,发现总体上初中生更喜爱提升性评价,更认可验证性评价,在性别和年级上也表现出不同的特点。据此建议结合学生自我动机,加强对初中生的...
  • 作者: 薛晴
    刊名: 中小学德育
    发表期刊: 2015年3期
    页码:  55-56
    摘要: 一、案例介绍晓蓉,女,初三学生。父亲常年在外打工,很少顾及家里,且与晓蓉母亲发生过多次口舌矛盾。晓蓉母亲身体不好,在家休养。母亲对女儿管教很严,时不时会对女儿发脾气。长期以来,晓蓉性格忧郁敏...
  • 作者: 黄俊彬
    刊名: 中小学德育
    发表期刊: 2015年3期
    页码:  57-59
    摘要: 不忘初心,方得始终,爱心是班主任工作永远的灵魂。在周而复始的日常工作中,班主任如何不失爱心、耐心、童心,永葆活力不厌倦?如何将常人眼里"累不觉爱"的辛苦活儿,做得"爱不觉累",富有创造性?又...
  • 作者: 王永林
    刊名: 中小学德育
    发表期刊: 2015年3期
    页码:  59-61
    摘要: 网上流传着一个段子:一位班主任晕倒在一堆打印好的文件中,战友扑上去拼命摇醒:"同志,你醒醒啊!"他虚弱地微睁双眼,颤抖着指了指散落一地的纸张,吃力地说:"这,这是我的中队总结、班主任工作总结...
  • 作者: 韩涛
    刊名: 中小学德育
    发表期刊: 2015年3期
    页码:  61-62
    摘要: 班主任经常会碰到任课教师和学生之间发生矛盾冲突。这种情况下,班主任该如何处置?是照顾同事关系怒气冲冲地批评学生,还是护犊子为学生辩解?两种方式无疑都是火上浇油,使师生矛盾更加白热化。笔者认为...
  • 作者: 林珠华
    刊名: 中小学德育
    发表期刊: 2015年3期
    页码:  63-63
    摘要: 师生相遇,是一种缘;朋友相待,是一种福。桃李无言,只待岁月春风的催生。班主任如果能相信学生、静待花开,那一个个动人的瞬间,就会衍化成重要的教育力量。木青:你该期待很久了吧?娴静的你,给过我不...
  • 作者: 朱丹丹
    刊名: 中小学德育
    发表期刊: 2015年3期
    页码:  64-64
    摘要: 和学校一位老师闲聊,说到了他上九年级的女儿。他说女儿作文写得不行,特别发愁,边说边拿出她的作文练习本让我看。首先我看到的是一笔隽永秀气的好字。文章记叙了父亲冒雨为她买来复习资料,把衣服都淋湿...
  • 19. 考验
    作者: 孙有新
    刊名: 中小学德育
    发表期刊: 2015年3期
    页码:  65-66
    摘要: 暑假里军训一周,我没有专门安排值日生,只是号召学生们志愿打扫教室卫生。第一天,原本干净的教室地面开始出现纸巾;第二天,纸巾没减少,矿泉水瓶、易拉罐也开始加入队伍;
  • 作者: 王丽军
    刊名: 中小学德育
    发表期刊: 2015年3期
    页码:  65-65
    摘要: 下午国学课,我带着学生阅读《游子吟》,稍后又与学生一起欣赏林妙可的伴唱,歌声深情婉转,学生们也动情地跟着合起来。因为是下(午第一节,学生的精神都不太好,几个学生开始不住地打哈欠,眼神迷蒙,眼...
  • 作者: 刘宝剑
    刊名: 中小学德育
    发表期刊: 2015年3期
    页码:  66-67
    摘要: 今天是新学期新班级的第一次班会课。为了让同学们尽快了解彼此、融入班级,我把主题定为"大声说出谢谢你",一来让同学们说出自己的感动,二来也让那些乐于助人的同学能感受到幸福快乐。刚开始大家还是有...
  • 作者: 陈惜真
    刊名: 中小学德育
    发表期刊: 2015年3期
    页码:  67-69
    摘要: 治班无定法,却可能各自有妙招。面对新班,如何迅速形成班集体凝聚力?面对班级事务,如何挖掘他们的潜能?面对学生,如何走进他们的心灵?作为一名班主任,每接手一个新班时,总会遇到班级管理中各种各样...
  • 作者: 肖盛怀
    刊名: 中小学德育
    发表期刊: 2015年3期
    页码:  69-71
    摘要: 在班主任工作中,我们习惯"抓两头带中间",于是,优生、差生与班主任接触并谈心的机会都很多,但不知不觉中,我们都忽视了大多数中间学生的个性特征与思想教育,导致他们与老师的一次谈话竟成了莫大的奢...
  • 作者:
    刊名: 中小学德育
    发表期刊: 2015年3期
    页码:  72-72
    摘要: 一、征稿目的为更好地引领中小学班主任工作的理论研究与实践探索用,推动提升中小学班主任老师的职业素养、综合能力与班级管理水平,本"班主任之友"栏目拟以"小话题"的形式,从即日起持续展开系列话题...
  • 作者: 刘波
    刊名: 中小学德育
    发表期刊: 2015年3期
    页码:  75-76
    摘要: 相对于《中小学德育》的30年历程来说,我只是一个"菜鸟级"的读者。其实,我早就知道广东有一份《小学德育》杂志,在小学品德教育界非常有影响,但因自己是初中教师,就没怎么关注她。与《中小学德育》...
  • 作者: 王艳芳
    刊名: 中小学德育
    发表期刊: 2015年3期
    页码:  77-77
    摘要: 1994年,我从郊区的一所中学调到城里的一所小学任教。教惯了大孩子,一下子改教小孩子,巨大的落差让我很不适应,半年多时间中午都吃不下饭。小孩子唧唧喳喳的,吵得我头疼。于是,课余时间,我常常钻...
  • 作者:
    刊名: 中小学德育
    发表期刊: 2015年3期
    页码:  78-82
    摘要: 2011年,从事教科研工作多年的张桂琪调任靖江市城北小学。这是一所有着百年积淀的老校。怎样带领城北小学走上新时期发展的快车道?一时成了张桂琪挂在心里的问题。"我们可以允许教师不喜欢某个学生,...
  • 作者: 郑文庆
    刊名: 中小学德育
    发表期刊: 2015年3期
    页码:  83-84
    摘要: 据说,英国的户外垃圾箱总是并排放三个,箱体没有文字说明,只有图案:一个是玻璃瓶,一个是纸袋,一个是点状碎粒。可谓一目了然,哪怕不识字的也知道如何按类放置。反观我国的垃圾箱,上面写的是"可回收...
  • 作者: 何玉霞 尹小春
    刊名: 中小学德育
    发表期刊: 2015年3期
    页码:  85-86
    摘要: 忙忙碌碌一个学期即将结束,可爱的假期在向教师招手,疲惫不堪的你心中早已充满期盼。又是一个放假季,是该好好轻松一下了,是蒙头大睡补补觉,还是天天用美食犒劳自己,抑或学习充电,这是一个值得思考的...
  • 作者: 袁守东
    刊名: 中小学德育
    发表期刊: 2015年3期
    页码:  90-91
    摘要: 据报道,在2014年9月10日"美丽哈尔滨文明创城行"大型网络媒体采访活动中,哈尔滨市道里区为百名老人佩戴"扶我卡",解决老人出门跌倒无人搀扶的困境。这种卡正面印有老人的照片、出生日期、病史...

中小学德育基本信息

刊名 中小学德育 主编 王清平
曾用名 小学德育
主办单位 华南师范大学  主管单位 广东省教育厅
出版周期 月刊 语种
chi
ISSN 2095-1183 CN 44-1682/G4
邮编 510631 电子邮箱 zxxdy@vip.163.com;zxxdydingyue@163.com
电话 020-852112 网址
地址 广州石牌华南师范大学教师教育学部

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