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中小学德育
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Journal of Moral Education for Primary and Secondary School
曾用名：
小学德育
《中小学德育》是由国家教育部委托华南师范大学主办的一本全面反映中小学德育工作的专业期刊，同时作为中国教育学会中小学德育研究分会会刊。本刊致力于为中小学德育理论研究与实践工作者提供最新的德育改革动向、权威的德育政策指引、新锐的德育研究成果、鲜活的德育实践经验，力争成为中小学德育改革的“风向标”，锐意改革的“排头兵”，德育工作者交流经验、探索德育规律的“大舞台”，引领德育行政部门、教研部门和广大...
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主办单位：
华南师范大学
ISSN：
2095-1183
CN：
44-1682/G4
出版周期：
月刊
邮编：
510631
地址：
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刊名： 中小学德育发表期刊： 2015年1期页码:摘要： 理论研究的抽象性、丰富性和深刻性决定了德育理论与德育实践对话的艰难性、曲折性和复杂性。基于理论抽象性的德育实践，应准确把握德育核心理念；基于理论丰富性的德育实践，应注意追踪前沿理论成果；基于...
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刊名： 中小学德育发表期刊： 2015年1期页码:摘要： 学校发展的过程，实际上是管理者理性选择路径的过程。只有正确把握德育理论与德育实践的关系，寻求系统的理论指导，把学校德育置于时代的背景下去寻找提升学校德育水平的路径，才能获得成功。
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3. 理性追寻之路刊名： 中小学德育发表期刊： 2015年1期页码:摘要： 《中小学德育》杂志社编辑打来电话，在创刊30周年之际向我约稿，我是不能拒绝的。因为这本杂志陪伴着我，引领着我的成长，这种发自内心的感恩是在她生日之际无法拒绝的最为朴素的情感，哪怕深知自己可能...
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刊名： 中小学德育发表期刊： 2015年1期页码:摘要： 德育理论与实践是水乳相融的关系。规定德育性质、原则、方法等原理的根性理论解决了德育是什么的问题，保证德育实践规范、有序；主体性德育理论告诉我们，德育目的是为了促进人的幸福成长；具有学校本土特...
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刊名： 中小学德育发表期刊： 2015年1期页码:摘要： 生态体验是中国原创理论，顶层哲学命题乃三重生态圆融互摄。作为一项战略重点课题，近30年来，生态体验式研究形成了覆盖海内外的实验基地网络，不断倡导和践行着生态文明思想。自“八五”至“十二五”，...
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刊名： 中小学德育发表期刊： 2015年1期页码:摘要： 人民教育家陶行知指出：“真教育是心心相印的活动。唯独从心里发出来的，才能打到心的深处。”创办人民满意的教育这一时代使命，要求教育理论和实践工作者秉持教育情怀，潜心钻研，锐意实践，以“问津求真...
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刊名： 中小学德育发表期刊： 2015年1期页码:摘要： 2009年11月，厦门市思明区开始了区域性中小学校特色发展策略的实践研究。项目实施中，我们认识到，走特色发展之路，促进学校整体改革，推动学校内涵发展，需要教育专家介入、引领和指导。教育专家有...
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刊名： 中小学德育发表期刊： 2015年1期页码:摘要： 教学设计是实施教学的基本环节。钻研课标和教材，读懂学生，积累素材，运用智慧科学设计教学，方能演绎课堂精彩；
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刊名： 中小学德育发表期刊： 2015年1期页码:摘要： 在日常教学中，看似合理的教学设计，却往往隐含着不合理甚至不道德的教育价值和错误的行为导向。教师应审视教学中隐含的育人价值定位和导向，才能真正担负起培养良好社会公民的使命。
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10. 用追问演绎课堂精彩刊名： 中小学德育发表期刊： 2015年1期页码:摘要： 追问是品德课堂教学常用的提问策略。用层层追问激活学生思维，能让学生在主动思考、价值判断和选择中体验生活，实现德性生长。
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刊名： 中小学德育发表期刊： 2015年1期页码:摘要： 儿童品德的形成源于他们对生活的体验、认识、感悟与行动。以儿童生活的逻辑观照“传统节日”教学，引导儿童用自己的性情去体验。用自己的心灵去创造，用自己的头脑去思辨，才能让传统节日教学顺应生命成长...
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12. 中美课堂教育价值观的差异比较刊名： 中小学德育发表期刊： 2015年1期页码:摘要： 中美课堂有许多相似的课堂追求，诸如“差异课堂”“个性课堂”“有效课堂”“实用课堂”等。但课堂背后的价值观却存在较大差异，这也是形成不同教学效果的根本原因。
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刊名： 中小学德育发表期刊： 2015年1期页码:摘要： 积极心理学是近年人们积极关注的、崭新的心理研究领域，它标示着心理学的一种观念转变，即从“矫治心理缺陷”变为“增进幸福”。
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刊名： 中小学德育发表期刊： 2015年1期页码:摘要： 幼儿园的孩子对班干部的认知是印象式的，受家人影响很大，此时班主任和家长就不能从理性认知的角度去说服孩子服从，而需从孩子的年龄特点出发，以“柔性的不迁就”来导引孩子端正行为，正确对待班干部的“...
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15. “当”与“不当”之间刊名： 中小学德育发表期刊： 2015年1期页码:摘要： 初中生的自主意识已较强，在“当”与“不当”班干部之间，已经有了微妙的自我评判，因之心理活动也非常多此时班主任应予以及时和适当的点醒、提示，并创造合适的平台，让他们对“任职”和“卸职”都有理性...
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16. “辞职”和“罢免”风波刊名： 中小学德育发表期刊： 2015年1期页码:摘要： 面临中考的学生对班干部已有了更理性的态度，并能从自身利益的角度去衡量其利弊，因此对“上任”和“卸职”已经不敏感，而转向于更多地考虑是否影响升学问题此时，对班干部的卸职，班主任就要考虑学生自身...
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17. 不该有的疏忽刊名： 中小学德育发表期刊： 2015年1期页码:摘要： 教育契机并非总会在那里等人的，有的时候是稍纵即逝。譬如，每年一次的新班干上岗、老干部卸任之时，就是一个难得的教育机会。把握住了，可以收到意想不到的效果。
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18. QQ在学校德育中的应用刊名： 中小学德育发表期刊： 2015年1期页码:摘要： QQ作为一种网络即时通讯工具，深受中小学生的喜爱，已成为他们之间互动沟通的主要方式。他们借助QQ谈学习问题、聊生活感悟、听流行音乐、玩各种游戏。无疑，QQ的互动和娱乐功能给学校德育带来了新的...
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刊名： 中小学德育发表期刊： 2015年1期页码:摘要： 邂逅，是在1999年，自从遇到“她”，就再没有分开过。一晃，16年过去了，《中小学德育》将迎来她的30周年华诞，而我，亦步入中年。
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20. 走向专业成长刊名： 中小学德育发表期刊： 2015年1期页码:摘要： 从管理者走向教育者 1984年9月，我师范毕业分配到瑞安县塘下区中心小学任教，接手班风差得出名的五（3）班班主任。
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21. 有了你，我才一路精彩刊名： 中小学德育发表期刊： 2015年1期页码:摘要： 1984年，春风拂面，百花盛开。我被评为全国优秀班主任，荣获一枚金质奖章。但荣誉又把我推向了新的风口浪尖：苦干实干的德育老黄牛如何脱胎换骨，转变成创新型的德育工作者？44岁的我德育之路还能走...
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22. 和学生一起幸福成长刊名： 中小学德育发表期刊： 2015年1期页码:摘要： 初登讲台，第一次当班主任的我就接到了一个大家公认的“最糟糕”班级：班上26个学生，大半数考试经常不及格；课桌椅经常无缘无故被学生丢到教室外；上课时，课堂嘈杂得像赶庙会；下课后，总有学生要滋事...
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23. 教育要长益学生的“长板”刊名： 中小学德育发表期刊： 2015年1期页码:摘要： 当前，时代已进入细分化阶段，知识较之过去更呈几何级爆炸性增长，一个人即使精力再旺盛，也无法均衡所有的能力，让自己的“木桶”板板一样长。在这种情况下，有一种超拔的能力比面面均衡而面面平庸要好得...
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24. 教育中的闲暇时光刊名： 中小学德育发表期刊： 2015年1期页码:摘要： 午餐过后，总会带学生去学校西北角的操场上转转，这已成了我和孩子们的一个习惯。
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25. 美丽的惩罚刊名： 中小学德育发表期刊： 2015年1期页码:摘要： 刚做班主任时，我坚信严师出高徒，学生犯错总是严肃批评，大力惩罚，结果吃力不讨好，学生不买账。我不由反思：我用错方法了吗？惩罚太重了吗？我尝试着改变。
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刊名： 中小学德育发表期刊： 2015年1期页码:摘要： 最近，有幸读了檀传宝教授的德育专著《浪漫：自由与责任——檀传宝德育十讲》一书。单看如此诗意且富有想象力的书名，就立即被深深地吸引住了，从德育的角度讲，我认为“浪漫”是一种情怀，“自由”是一种...
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27. 调查刊名： 中小学德育发表期刊： 2015年1期页码:摘要： 初二留守学生与父母的关系最紧张 中国青少年研究中心最新发布的《全国农村留守儿童状况调查研究报告》指出，青春期“叠加”留守使得“初二现象”更为显著，需要引起重视。报告指出，初二留守学生与父母...
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28. 动态刊名： 中小学德育发表期刊： 2015年1期页码:摘要： 教育部发布《关于加强和改进普通高中学生综合素质评价的意见》 教育部发布《关于加强和改进普通高中学生综合素质评价的意见》，各省（区、市）要提出高中学生综合素质评价基本要求，制定具体办法，于2...
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29. 观点刊名： 中小学德育发表期刊： 2015年1期页码:摘要： 雷鸣：提升中小学核心价值观教育的有效性 雷鸣在《中国教育学刊》2014年第12期撰文指出，我国中小学核心价值观教育活动有德育边缘化的倾向。造成这种现状的原因较多，最突出的是对个人成功的目标...
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30. 荷兰：法治教育和规则教育无处不在刊名： 中小学德育发表期刊： 2015年1期页码:摘要： 在荷兰，不仅整个教育系统，而且整个社会系统，都处处让学生体会到法律的尊严，并时刻提醒他们必须遵守法律。在这样的氛围下，荷兰的法治教育颇见成效。在荷兰的小学里，交通规则、公共秩序及基本法律概念...
中小学德育基本信息
| 刊名 | 中小学德育 | 主编 | 王清平 |
| 曾用名 | 小学德育 | ||
| 主办单位 | 华南师范大学 | 主管单位 | 广东省教育厅 |
| 出版周期 | 月刊 | 语种 |
chi
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| ISSN | 2095-1183 | CN | 44-1682/G4 |
| 邮编 | 510631 | 电子邮箱 | zxxdy@vip.163.com;zxxdydingyue@163.com |
| 电话 | 020-852112 | 网址 | |
| 地址 | 广州石牌华南师范大学教师教育学部 |
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