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用追问演绎课堂精彩
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摘要：
追问是品德课堂教学常用的提问策略。用层层追问激活学生思维，能让学生在主动思考、价值判断和选择中体验生活，实现德性生长。
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期刊影响力
中小学德育
主办单位：
华南师范大学
出版周期：
月刊
ISSN：
2095-1183
CN：
44-1682/G4
开本：
16开
出版地：
广州石牌华南师范大学教师教育学部
邮发代号：
46-252
创刊时间：
1985
语种：
chi
出版文献量（篇）
10824
总下载数（次）
24
总被引数（次）
4768
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