打造高职药学专业理论课精彩课堂的有效策略探究

• 作者: 李雪
• 来源期刊: 中国保健营养
• 关键词: 高职药学 理论课 精彩课堂 教学策略
• 年，卷（期）: 2018,（5）
• 所属期刊栏目: 医院管理
• 页码范围: 398
• 页数: 1页
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1004-7484.2018.05.606

摘要

医疗专业与其他专业的不同之处在于,医疗专业更加考验学生对基础理论知识的掌握程度.因此,要重视药学专业的理论课开展,只有打造出能够吸引学生的精彩教学课堂,才能更有效的增加学生对理论知识的求知欲,为学生未来的专业理论知识积累打下基础,只有充分的掌握理论知识,才能提高医疗水平.高职药学专业的教学开展,要充分发挥学生的主观能动性,强化学生对药学知识的学习能力,以专业学生的药学水平为基础,打造出精彩课堂.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李雪	长白山职业技术学院药学系	3	2	1.0	1.0