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摘要:
数学思想是数学活动的基本观点,是数学知识发生过程的提炼、抽象、概括和升华,是对数学规律更一般的认识,它蕴藏在数学知识之中.只有掌握了数学思想方法,才能真正地掌握数学知识,将数学知识转化为能力.中学的数学题中渗透了不少数学思想方法,下面举例说明.
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文献信息
篇名 浅谈数学题中蕴涵的数学思想
来源期刊 中学理科:综合 学科 教育
关键词 数学思想方法 数学题 蕴涵 知识发生过程 数学知识 数学活动 数学规律 知识转化
年,卷(期) 2006,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 20-21
页数 2页 分类号 G633.6
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1 朱卓瑜 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
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数学思想方法
数学题
蕴涵
知识发生过程
数学知识
数学活动
数学规律
知识转化
研究起点
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期刊影响力
中学理科:综合
月刊
1002-6363
45-1279/G4
广西南宁市建政路37号
出版文献量(篇)
3635
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