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摘要:
本文针对英语听说教学过程中,如何充分利用多媒体技术,为学生学习创造一个逼真、良好学习环境,激发他们的学习兴趣,提高主体学习的积极性与创造性,培养他们的听说能力,进一步发展综合能力和交际能力等方面进行了探讨.
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听说
运用
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 多媒体在英语听说中的运用
来源期刊 内江科技 学科 文学
关键词 多媒体 英语教学 学习兴趣
年,卷(期) 2006,(5) 所属期刊栏目 教科园地
研究方向 页码范围 59,62
页数 2页 分类号 H3
字数 5060字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1006-1436.2006.05.053
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 温惠春 嘉应学院大学英语部 2 5 1.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
多媒体
英语教学
学习兴趣
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
内江科技
月刊
1006-1436
51-1185/T
大16开
四川省内江市
1980
chi
出版文献量(篇)
24629
总下载数(次)
43
总被引数(次)
35459
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