“双师型”教师素质的辨析与培养途径的探讨

• 作者: 梁海虹
• 来源期刊: 职业时空
• 学科: 教育
• 关键词: “双师型” 教师素质 培养 “请进来” 产学研结合 “走出去” 激励机制 教师队伍
• 年，卷（期）: 2006,（12S）
• 页码范围: 23
• 页数: 1页
• 分类号: G715

摘要

通过对“双师型“教师素质的辨析，提出“建立健全‘双师型’教师队伍的评价和激励机制等长效机制“、“请进来”、“走出去”及“产学研结合”等培养”双师型”教师的途径和方法。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	梁海虹		19	41	4.0	5.0