高级中学如何进行数学课题探究

• 作者: 王峰
• 来源期刊: 当代教育论坛：学科教育研究
• 学科: 教育
• 关键词: 普通高级中学 数学探究 《高中数学课程标准》 课题探究 “综合实践活动” 课题学习 基础教育课程 数学学科
• 年，卷（期）: 2006,（12）
• 页码范围: 94-95
• 页数: 2页
• 分类号: G633.41

摘要

教育部颁布的《全日制普通高级中学课程计划》，第一次在我国基础教育课程中增设“综合实践活动”板块。新颁布的《高中数学课程标准》中要求高中数学设立“数学探究”学习活动。数学探究即数学探究性课题学习。2008年在全国实施新课程标准，数学教师有必要了解数学课题学习的方式方法。目前教育理论研究中对课题学习的研究很多，但多数不指定什么学科，数学学科有其自身的特点，因此，本文从数学课题学习的选题开始．探讨怎样进行高级中学的数学课题学习。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王峰	南阳师范学院数学与统计学院	41	66	4.0	6.0