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摘要:
本文针对中学数学教学过程中学习成绩较差的学生,从形成的原因进行分析,并就如何做好差生的转化工作,结合教学实践,进行了积极的探索.
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文献信息
篇名 中学数学教学过程中差生的转化
来源期刊 内江科技 学科 教育
关键词 中学教育 数学教学 差生转化
年,卷(期) 2006,(6) 所属期刊栏目 教科园地
研究方向 页码范围 145
页数 1页 分类号 G4
字数 2021字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1006-1436.2006.06.125
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研究主题发展历程
节点文献
中学教育
数学教学
差生转化
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
内江科技
月刊
1006-1436
51-1185/T
大16开
四川省内江市
1980
chi
出版文献量(篇)
24629
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43
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