适应中职英语培养目标的教学模式初探

• 作者: 王新亚
• 来源期刊: 职业技术（下半月）
• 学科: 文学
• 关键词: 教学模式 角色转换 语言练习
• 年，卷（期）: 2006,（7）
• 所属期刊栏目: 专题研究
• 页码范围: 250-251
• 页数: 2页
• 分类号: H3
• 字数: 2307字
• 语种: 中文

摘要

在中职英语教学中,探索研究教学模式,可以帮助教师从整体上综合地认识和探讨教学过程中各种要素之间的联系,从动态上把握教学过程的本质和规律.实现教师角色转换;以提高学生的应用能力为主线,让学生多方面进行语言练习.在此基础上,再使优化的教学方法和培养目标良好结合,才能提高中职毕业生的竞争力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王新亚		1	2	1.0	1.0