影响大学英语教学质量的相关因素探析

• 作者: 长金川
• 来源期刊: 甘肃科技纵横
• 学科: 教育
• 关键词: 教学质量 大学英语 因素 自主学习
• 年，卷（期）: 2006,（3）
• 所属期刊栏目: 文化教育
• 页码范围: 210
• 页数: 1页
• 分类号: G4
• 字数: 2058字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-6375.2006.03.161

摘要

教学目标定位不合理、课堂教学效率低下、教材建设滞后和学习主体地位缺失等方面是影响大学英语教学质量的相关因素.结合我国大学英语教学的现状和问题,分析了这些影响因素的成因,并针对性地提出了教改路径与策略.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	长金川	兰州理工大学外国语学院	6	4	1.0	1.0