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摘要:
对影响大学生英语学习的情感因素进行了调查,对调查结果提出了相应的情感调节措施,旨在为教师了解学生学习心理、促进英语教学提供一定的参考.
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大学生
公共英语
学习心理
调查分析
内容分析
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文献信息
篇名 大学生英语学习情感因素之调查与调节
来源期刊 中国水运(学术版) 学科 教育
关键词 英语学习 情感因素 情感调节
年,卷(期) 2006,(4) 所属期刊栏目 教育
研究方向 页码范围 175-176
页数 2页 分类号 G640
字数 2665字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 赵丽梅 22 100 5.0 9.0
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研究主题发展历程
节点文献
英语学习
情感因素
情感调节
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国水运(学术版)
月刊
1006-7973
42-1395/U
16开
湖北省武汉市
2006
chi
出版文献量(篇)
2545
总下载数(次)
2
总被引数(次)
9812
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