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对语文课是"工具性和人文性的统一"的再认识
对语文课是"工具性和人文性的统一"的再认识
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摘要：
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文献信息
| 篇名 | 对语文课是"工具性和人文性的统一"的再认识 | ||
| 来源期刊 | 现代语文（教学研究） | 学科 | 教育 |
| 关键词 | |||
| 年，卷（期） | 2006,（12） | 所属期刊栏目 | 语文百家访谈 |
| 研究方向 | 页码范围 | 4-5 | |
| 页数 | 2页 | 分类号 | G42 |
| 字数 | 3290字 | 语种 | 中文 |
| DOI | 10.3969/j.issn.1008-8024.2006.12.001 | ||
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现代语文(教学研究)
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