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中学班主任管理中如何发挥学生的主体作用
中学班主任
管理过程
学生主体
班主任管理对高职护理生班级的作用
高职护生
管理
班主任
作用
中职学生班主任工作浅析
角色
中职学生
班级管理
发挥班主任角色优势开展学生心理健康教育
心理健康教育
班主任
学生
内容分析
关键词云
关键词热度
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(/年)
文献信息
篇名 发挥班主任对学生的引导作用
来源期刊 职业技术(下半月) 学科 教育
关键词
年,卷(期) 2006,(6) 所属期刊栏目 职业教育
研究方向 页码范围 245
页数 1页 分类号 G71
字数 2022字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘万成 2 1 1.0 1.0
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职业技术(下半月)
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chi
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