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灵活多样的识字教学
灵活多样的识字教学
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摘要：
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高中音乐鉴赏课教学方式应该灵活多样
高中
音乐鉴赏
教学方法
灵活多样
灵活多样的课外活动更具魅力——以初中体育教学为例
课外活动
初中体育教学
灵活多样
巧用灵活多样的学习方式充实课堂,突破重难点,快乐学拼音
激趣
形象拼读
灵活多样
学生写作兴趣的培养途径和方法——采取灵活多样的作文训练形式
写作兴趣
训练方式
培养途径
方法
内容分析
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文献信息
| 篇名 | 灵活多样的识字教学 | ||
| 来源期刊 | 现代语文(教学研究) | 学科 | 教育 |
| 关键词 | |||
| 年，卷（期） | 2006,（5） | 所属期刊栏目 | 教法新探 |
| 研究方向 | 页码范围 | 59-60 | |
| 页数 | 2页 | 分类号 | G42 |
| 字数 | 4285字 | 语种 | 中文 |
| DOI | 10.3969/j.issn.1008-8024.2006.05.043 | ||
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现代语文(教学研究)
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