小学语文教学中学生学习兴趣的激发和培养

• 作者: 王春平
• 来源期刊: 希望月报：下
• 学科: 教育
• 关键词: 学语文 小学语文课堂 情感领域 课堂学习活动 学习过程 主动探求 认知结构 设疑 人格塑造 参与能力
• 年，卷（期）: 2006,（22）
• 页码范围: 43-44
• 页数: 2页
• 分类号: G623.2

摘要

【正】兴趣是影响教学质量的重要因素。学科教学只有深入到学生情感领域,激发学生学习兴趣,才能不断强化学生的主体意识,增强其主人翁的责任感,实现从“要我学”向“我要学”的转化。小学语文课堂教学实践中我们要挖掘以趣教学、以情导学的因素,运用各种教学手段来再现教材的内容,提供和谐的情境,着力给每一个学生创造愉悦的心境,成功的机会,使学生树立自信心。

作者信息

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1	王春平		1	0	0.0	0.0