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让学生参与作文批改
参与
作文
批改
求异训练,让作文教学更精彩
初中语文
作文教学
求异训练
动起来,让课堂更精彩
多媒体授课
实践教学
动手操作
“文史结合”让历史与社会课堂更精彩
历史与社会教学
“文史结合”
学科整合
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
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文献信息
篇名 多元批改让作文更精彩
来源期刊 中国教育研究与创新 学科 教育
关键词 作文水平 作文批改 语文老师 语文教学 评价等级 学生 工作量 写作 分数 文感
年,卷(期) 2006,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 107-108
页数 2页 分类号 G633.34
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 曹健 11 4 1.0 1.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2006(0)
  • 参考文献(0)
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  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
作文水平
作文批改
语文老师
语文教学
评价等级
学生
工作量
写作
分数
文感
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国教育研究与创新
月刊
1683-5840
CN 45-3817
北京100041-64信箱
出版文献量(篇)
3782
总下载数(次)
17
总被引数(次)
0
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