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摘要:
新课标的创设和实践的需要,使加强中学生数学应用意识与能力培养的重要性和必要性日益凸显.文章对中学生数学应用意识和能力差的原因进行了分析,对如何加强中学生数学应用意识和能力的培养提出了意见和建议.
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创新人格
学生
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新课标
高中数学
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培养路径
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 新课标下学生数学应用意识与创新能力的培养
来源期刊 内江科技 学科 教育
关键词 新课标 数学应用意识 数学应用能力 培养
年,卷(期) 2006,(3) 所属期刊栏目 创新探索
研究方向 页码范围 11-12
页数 2页 分类号 G4
字数 5419字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1006-1436.2006.03.010
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘以智 2 7 1.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
新课标
数学应用意识
数学应用能力
培养
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
内江科技
月刊
1006-1436
51-1185/T
大16开
四川省内江市
1980
chi
出版文献量(篇)
24629
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35459
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