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利用网络环境 更新教学模式
利用网络环境 更新教学模式
作者:
乔国富
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
学习潜能
语言运用
英语教学目标
新教学模式
教学活动
课堂教学
语言知识
生生互动
信息技术
自主
摘要:
【正】高中阶段的英语教学目标是培养和提高学生的综合语言运用能力。教师在教学活动中指导、帮助学生用英语获取信息、处理信息,提高学生的英语综合运用能力,学生积极主动地参与到课堂教学中,充分发挥自己的学习潜能,掌握英语语言知识和语言技能,提高综合语言运用能力。按照教学目标去组织教学活动,通过师生互动、生生互动来实现语言的交际,使学生在交际中通过体验、感悟、总结、归纳而获取知识,提高语言的综合运用能力。传统的课程教学结构,是以教师为中
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学科
教育
关键词
学习潜能
语言运用
英语教学目标
新教学模式
教学活动
课堂教学
语言知识
生生互动
信息技术
自主
年,卷(期)
2006,(24)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
51-51
页数
1页
分类号
G633.41
字数
语种
DOI
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单位
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乔国富
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2006(0)
参考文献(0)
二级参考文献(0)
引证文献(0)
二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
学习潜能
语言运用
英语教学目标
新教学模式
教学活动
课堂教学
语言知识
生生互动
信息技术
自主
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
希望月报:下
主办单位:
中国青年发展基金会
出版周期:
月刊
ISSN:
CN:
11-3825/C
开本:
出版地:
邮发代号:
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
4739
总下载数(次)
1
总被引数(次)
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