激发高职学生英语学习的动机

• 作者: 彭苑苑
• 来源期刊: 职业技术（下半月）
• 学科: 教育
• 关键词: 高职英语学习 学习动机 学习效果
• 年，卷（期）: 2006,（11）
• 所属期刊栏目: 教改探讨
• 页码范围: 24
• 页数: 1页
• 分类号: G71
• 字数: 1762字
• 语种: 中文

摘要

英语学习动机是指英语学习的动力因素,间接影响到学生的学习效果.由于客观原因,一些高职学生对英语学习缺乏学习动机.本文就针对这一情况,提出激发高职学生英语学动机的方法,促使其提高英语学习效果.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	彭苑苑	温州职业技术学院人文系	7	5	1.0	1.0