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摘要:
生命科学与生物技术学科作为当前科学发展的前沿学科,已成为目前科学界研究的主流,因此在研究生中开设此门课程也就显得尤为紧迫而重要.本文从<生命科学与生物技术>课程设置的意义、方式、目标、标准、内容、过程实施、评价和课程更新改进这八个方面论证对研究生设置<生命科学与生物技术>课程的必要性、可行性和具体设置方案.
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生命科学与技术学院简介
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文献信息
篇名 关于研究生设置《生命科学与生物技术》新课程的提议
来源期刊 内江科技 学科 教育
关键词 生命科学 生物技术 课程设置
年,卷(期) 2006,(4) 所属期刊栏目 高校论坛
研究方向 页码范围 92-93
页数 1页 分类号 G64
字数 2582字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1006-1436.2006.04.084
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 元焕芳 38 64 5.0 6.0
2 关光辉 天津大学职教学院 2 7 1.0 2.0
传播情况
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引文网络
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参考文献  (0)
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2006(0)
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2015(1)
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研究主题发展历程
节点文献
生命科学
生物技术
课程设置
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
内江科技
月刊
1006-1436
51-1185/T
大16开
四川省内江市
1980
chi
出版文献量(篇)
24629
总下载数(次)
43
总被引数(次)
35459
论文1v1指导