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摘要:
美术教学中,关于创意与技巧熟重熟轻见解不一.本文从理解罗恩菲德的论述入手,对"技巧的发展"问题提出商榷,同时吸收了"技巧训练与表现目标相结合"的观点,从而确立我们的立场,即加强培养学生的创造意识与创造灵感,应与美术技巧的训练相互协调.
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文献信息
篇名 美术教学中创意与技巧的新思考——罗恩菲德《创造与心智的成长》读后
来源期刊 中国西部科技 学科 教育
关键词 创意 技巧
年,卷(期) 2006,(35) 所属期刊栏目 教育园地
研究方向 页码范围 84-85
页数 2页 分类号 G42
字数 2044字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1671-6396.2006.35.063
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创意
技巧
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期刊影响力
中国西部科技
月刊
1671-6396
51-1633/N
大16开
中国成都237信箱(中科院成都分院)
62-223
2002
chi
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