化学教学中培养学生实验设计能力的实践与思考

• 作者: 王敦丽
• 来源期刊: 卫生职业教育
• 学科: 教育
• 关键词: 化学 实验设计 能力 培养
• 年，卷（期）: 2006,（19）
• 所属期刊栏目: 实验与实习
• 页码范围: 84-85
• 页数: 2页
• 分类号: G421
• 字数: 3907字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1671-1246.2006.19.062

摘要

准确把握化学学科以实验为基础的基本特征,培养具有创新精神和实践能力的高素质人才,不断提升学生化学实验设计能力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王敦丽		12	26	3.0	4.0